社会福祉法人すみれ福祉会 すみれ保育園

　つぼみぐみの保育参観は、「朝の会」「絵本の読み聞かせ」「シール貼り」を行いました。読み聞かせは、「ごぶごぶ　ごぽごぼ」「こっちん　とてん」の2冊の絵本です。シール貼りでは、ペットボトルマラカスに家の人と一緒にシールを貼って模様を付けました。そして、完成した自作マラカスを持って、音楽に合わせて身体を動かしました。最後は家の人と一緒に遊ぶこともできました。17人のお家の方からお出でいただき、活動の様子見ていただいたり、一緒に活動したりしていただきました。

　年長のすみれぐみは、12日（月）に保育参観を行い、「フッ化物洗口」「朝の会」「学習あそび」「製作活動」を、26人のお家の方から見ていただきました。今日はゆりぐみで、同じように「フッ化物洗口」「朝の会」「学習あそび」「製作活動」を参観していただきました。製作活動では、好きな色の「柄折り紙」を選んで、「襟つきシャツ」を折りました。折ってあったシャツと一緒に、虹を描いた製作帳のページに、洗濯物を干してあるように貼りました。25人のお家の方からお出でいただき、活動の様子を見ていただきました。

　きくぐみの保育参観は、朝の会、「フッ化物洗口」、製作活動の様子を見てもらいました。製作活動では、ワークブック「つくろう・あそぼう２」のなかから「くるくる ロケット」を作りました。まず、実線の部分を点線の部分は切らないようにハサミで集中して切り抜きました。はねになる部分に好きな色を塗り、山折り、谷折りの点線を確認して折って、三角の筒状になるようにのりで貼りました。くるくる廻るように、はねを折って完成です。高い所から落として、くるくる回りながら落ちていく様子を観察しました。29人のお家の方からお出でいただき、活動の様子を見ていただきました。

　ぼたんぐみは、Ａ・Ｂグループになって、なかよしルームとぼたんぐみ保育室で活動しました。Ｂグループは、運動遊び→製作活動の順に参観してもらいました。運動遊びは、「おばけちゃんとあそぼう」です。「おばけちゃん」に向かって走ったり、一緒に走ったり、「おばけちゃん」の下をくぐって走ったり、ジャンプしたりしました。Ｂグループは、28人のお家の方からお出でいただき、活動の様子を見ていただきました。

　ぼたんぐみは、Ａ・Ｂグループになって、ぼたんぐみ保育室となかよしルームで活動しました。Ａグループは製作活動→運動遊びの順に参観してもらいました。製作活動では、「カタツムリ」を作りました。準備してもらった画用紙のカタツムリの身体の部分に好きな色のクレヨンで、自由に模様を描きました。さらに丸シールを貼って華やかなカタツムリの完成です。後日、製作帳に貼ります。Ａグループは26人のお家の方からお出でいただき、活動の様子を見ていただきました。

　年中たけぐみは、なかよしルームで、「フッ化物洗口」の様子を見てもらい、製作活動に入りました。今日は風車を製作しました。紙コップを６枚の羽根になるように切り、開いて一枚一枚に色を付けたり、模様を描いたりしました。コップの底の部分に爪楊枝をさして、尖っている部分はセロテープで覆ってもらい、風車の軸としました。曲がるストローに割り箸を入れて補強し、曲げたストローの部分に風車の軸を入れて完成です。歩いたり、走ったりして風車の回る様子を観察しました。20人のお家の方からお出でいただき、活動の様子を見ていただきました。

　さくらぐみは保育参観で、朝の会と製作活動を見ていただきました。朝の会では、まず「あさのうた」を歌って、曜日毎に朝の会を進行するチームの紹介をしました、その後、「とけいのうた」「かえるのがっしょう」「かたつむり」を身振り、手振りを付けて元気に歌いました。製作活動は「カエル」、緑色、黄緑色の折り紙で身体の部分を折って、顔（口）の部分と製作帳に貼って２匹のカエルとしました。後日、目の部分を貼って完成です。 46人のお家の方からお出でいただき、活動の様子を見ていただきました。

　見附ロータリークラブの4人の方からお出でいただいて、「お靴のベッド」を寄贈していただきました。年少に「靴を揃えよう」と話していただき、一人一人に手渡してもらいました。「はきものをそろえると　心もそろう　心がそろうと　はきものもそろう」という長野県園福寺の藤本住職の教えを基に、年少児を対象に令和２年から続けられている事業です。

　年長が鼓笛演奏する時、年中はカラーガードとツインフラッグを持って演技します。年中がカラーガードチームとツインフラッグチームの２つのグループに分かれて、今日から練習を始めました。カラーガード、ツインフラッグ、聞き慣れない言葉を覚えるのも少し大変、何回か教えてもらいました。ガードやフラッグの持ち方や最初の姿勢を教えてもらい、その場で足踏みしながら基本的な動きを練習しました。

　さくらぐみではじき絵を描いていました。まず、画用紙にクレヨンで絵を描き、その上から絵の具を塗ります。これまで絵の具は使ったことがありますが、自分の絵の具を使うのは今日が初めてです。ふたを開けると、８色の絵の具と筆が入っていて、ふたはパレットになります。自分の好きな色の絵の具を選んで、先生からパレットに少し出してもらい、筆に水を付けて絵の具をのばし、画用紙に塗りました。クレヨンの部分が絵の具をはじいて完成です。この画用紙は服の形に切って展示します。