社会福祉法人すみれ福祉会 すみれ保育園

　年少以上は「なわとびがんばりカード」を持って縄跳びに取り組んでいます。カードには、「前回し」「後ろ回し」「交互跳び」「あや跳び」「交差跳び」等の項目と跳べた回数毎に12級から１級、名人の級が示されています。例えば、前回しを５回跳べると12級合格になります。さくらぐみは今年から練習を始め、６人が12級に合格しました。第１回目の表彰式を行い、今後も練習を継続し、２回目以降は部屋毎に表彰していきます。

　今日の給食はチキンカレーです。年長は「レッツ・トライ・クッキング」の７回目として、カレーに入れる人参切りを行いました。まな板、庖丁の安全な使い方の説明を聞いて、庖丁を持たない手を猫の手のようにして人参を押さえて切ることを学びました。給食室の先生からお手本を見せてもらい、２人ずつ順番に人参切りに挑戦しました。自分が参加してできたカレー、人参を確かめながら、いつもよりさらに美味しく食べられます。

　２月17日（土）に市文化ホール アルカディアで音楽発表会を予定しています。ぼたんぐみも練習を始めました。ぼたんぐみは、♪ コチコチカッチン おとけいさん コチコチカッチン うごいてる ♫と歌う「とけいのうた」を演奏します。音楽発表会、演奏曲についての説明を聞いた後、半数の子が初めてタンブリンを手にしました。持ち方、たたき方、振り方を教えてもらった後、キーボードの演奏と合わせてみました。うれしそうに演奏した後、応援してくれていた半数の人と交代しました。

　新潟県米消費拡大推進協議会（事務局：JＡ新潟中央会）の「令和５年度シャカシャカおにぎりづくり企画」に応募しました。保育園では、レッツ・トライ・クッキングで年長が「フルフルおにぎり」を経験しているので、今日は年中で行いました。JAから、お米、おにぎり作りセット（紙コップ、輪ゴム、クレラップミニ）をいただき、給食室から、ふりかけ、海苔を準備してもらいました。大きな紙コップに、ふりかけ半分、ご飯、ふりかけ半分を入れて、小さな紙コップでふた（保育園方式です。JAは、ラップを輪ゴムでふた）をして、シャカシャカ振っておにぎりを作りました。これに海苔を巻いて給食の時間に美味しく食べました。

　アルバム『年中の「シャカシャカおにぎりづくり」』もご覧ください。

　2024年の節分は、２月３日（土）ですが、保育園では２月２（金）日に「豆まき会」を予定しています。ばらぐみは、ボールで豆まきの練習をしました。鉄棒に、恐竜、バイキンマン、赤鬼、青鬼のお面が吊り下げられています。豆まきの説明が終わって「やってみたい人」に勢い良く手を挙げた４人が、最初にボールを投げました。届かなかったので、ケンステップの位置を近づけて順番にボールを投げました。

１月お誕生会の今日のお祝いの給食は、「ビビンバ丼」「中華コーンスープ」「ブロッコリー」で、デザートは「ホワイトミニー」でした。ビビンバ丼は、「ひき肉」「もやし」「にんじん」「コーン」「たけのこ」「にら」が給食室自慢の味付けでご飯に乗ったメニューです。午後のおやつは、「 果汁飲料」と「つぶせんべい」です。

　１月お誕生会の後で、今年度最後の「みんな集まれ！絵本の日！」をやっていただきました。見附市図書館の２名の司書の方からおいでいただき、大型絵本「しりとりの　だいすきな　おうさま」「ちびゴリラのちびちび」の２冊を読み聞かせてもらいました。絵本を読んでもらうのはみんな大好き、今年度もお世話になりました。

　１月生まれは、すみれぐみ１人、ゆりぐみ１人、きくぐみ１人、たけぐみ１人、さくらぐみ３人、ぼたんぐみ１人、ばらぐみ２人の計10人です。これまでのお誕生会に欠席した２人を迎えて12人のお祝いの会になりました。今日のお祝いの出し物は、年中職員の担当で、マジックです。子どもたちから「アンドラー、インドラー、ウンドラー」の呪文を手伝ってもらって、缶の中のブドウを消したり、袋の中の卵を消したりしました。また、空の箱からハンカチを出したり、代表が選んだクレヨンの色を当てたり、ペットボトルの水に色を付けたりするマジックを見せてもらいました。その後には、「みんな集まれ！絵本の日！」で絵本を読んでもらいました。

　アルバム「１月お誕生会」もご覧ください。

　年中が「凧あげ」の様子を表現していました。これまで、好きな色の画用紙を選んで切って、障子紙に絵の具を落としてにじませたものを模様として貼って凧としました。また、画用紙の子どもにマーカーペンで顔や着ているものを描きました。今日は、凧と子どもを製作帳に貼り、糸でつないで「凧あげ」を完成しました。

　学研幼児教室「かがくタイム」スタートキャンペーン（年長児対象）で、無料で体験できるという案内があり、応募したところ実施していただけることになりました。テーマは「鏡の不思議ワールドへようこそ」です。「子どもたちにとって鏡は身近でありながらとっても不思議なものです。全身が映る鏡などを使って、みんなで遊びながら楽しく鏡の不思議を体験できる子どもたちに大人気のテーマ」をやっていただきました。変形できる大きな鏡を使って、逆さの絵を鏡で修正したり、変形した鏡に自分の姿を映してみたり、合わせ鏡でイラストの数を増やしたりしてみました。その後、小さな鏡２枚で、自分で実験してみました。子どもたちは、１時間、楽しく学ぶことができました。

　アルバム『年長の「かがくタイム」』もご覧ください。